Развивайте у детей любовь к наукам

Вот несколько советов для поддержания в детях стремления к науке:
1. Цените вопросы, которые задает ребенок. Например: «Мама/папа, а почему луна за нами следит?» Можно отмахнуться от этого вопроса или буркнуть что-то в ответ, а можно понять, что таким образом ребенок показывает, что он думает над тем, как устроен этот мир.
 И мы можем отреагировать так, что поощрим в нем это любопытство. Подумайте, что бы вы могли ответить ребенку на такой вопрос и что можно сделать, если вы не знаете ответа. Волноваться не стоит, потому что часто дети просто хотят поделиться своими мыслями по поводу. Нужно просто наслаждаться обсуждением разных тем с ребенком и поощрять его делиться своими точками зрения и наблюдениями.

2. Исследовать и искать ответы вместе с ребенком. Вы не должны быть ходячей детской энциклопедией и отвечать на вопросы молниеносно. Можно вместо ответа спросить: «А ты как думаешь?» или сказать: «Я не знаю, но давай вместе найдем ответ». Все это стимулирует детское воображение.

3. Предоставить детям пространство и время для исследований. Дети учатся методом проб и ошибок. Им нужно время, чтобы экспериментировать, экспериментировать и еще раз экспериментировать, тогда они научатся мыслить самостоятельно. Не нужно сразу давать ребенку правильные ответы, пусть он попробует найти их сам.

4. Смириться с тем, что исследования могут приводить к беспорядку и грязи.

5. Учиться на ошибках вместе. Если что-то в эксперименте пойдет не так, что нужно воспользоваться случаем и попутно изучить что-то другое. Это даст ребенку правильное восприятие проигрышей и расширит его кругозор.

6. Развивать любопытство. С него все начинается. Дети могут узнать много научного даже во время купания в ванне, нужно только позволять им задавать вопросы. Например, на примере плавающей резиновой уточки можно проверить, будет ли так же плавать мыло и т.д.

7. Поддерживать дальнейшее изучение. Сознательное взаимодействие взрослого с ребенком может расширить знания обоих. Когда ребенок что-то освоит, нужно невзначай задать ему вопросы о том, что может получиться, если пойти дальше и попробовать что-то другие. Поощрять собирание коллекций и т.д.

8. Воодушевлять ребенка на записи его наблюдений. Пусть он зарисовывает, фотографирует или записывает то, что ему показалось интересным или то, что он узнал. Как только станет заметно, что ребенок чем-то увлекся, нужно тут же предложить ему сделать записи или помочь ему что-то зарисовать и т.п.

9. Сделать использование гаджетов полезным. Устанавливать обучающие приложения, камеру и диктофон для фотографирования и записи всего интересного, узнавать в поисковых системах что-то дополнительное и т.д.

10. Устраивать домашние научные эксперименты. Для этого даже не нужно ничего покупать. Например, узнать с помощью стебля сельдерея, поставленного в подкрашенную воду, что вода поднимается вверх по растениям или опускать самые разные предметы в воду и смотреть, какие из них будут тонуть, а какие плавать. У нас в группе и вообще в интернете можно найти большое количество подобных домашних экспериментов, которые не оставят равнодушными ни детей, ни их родителей.

Источник: https://vk.com/baraholkadetki?w=wall-72209123_2346